Didaktik in der Informatik + Schulinformatik

Überblick über die Lehrveranstaltungen

bulletDidaktik in der Informatik 184.228 (SE)
bulletSchulinformatik 184.170 (VU)

"Didaktik in der Informatik" wird wieder im WS 2008/09 abgehalten,
die "Schulinformatik" im SS 2008.

Didaktik in der Informatik

Präsentation vom 11.11.2008 (volle Version):  odt pdf

Organisationsform

Maximal 20 Teilnehmer in Gruppen zu 2 (in Ausnahmefällen 3) Teilnehmern.
Details zu den Anmeldeformalitäten folgen spätestens bei der Vorbesprechung

Theorieteil

Im Theorieteil werden Seminarthemen vorgestellt und dazugehörige didaktische Überlegungen behandelt.

Praxisteil

Im Praxisteil soll das gewählte Thema didaktisch aufbereitet werden. Eigene Themen können nach Absprache auch behandelt werden, sofern sie inhaltlich zu den anderen Themen passen. Dabei ist die Zielgruppe, an die sich die Ausarbeitung richtet, zu definieren.

Themenliste

Folgt demnächst, spätestens nach dem Theorieteil

Ablauf des Praxisteils

Referate der Gruppenmitglieder.
Dauer jedes Einzelreferats: ca. 10-15 Minuten. Jedes Referat wird auf Video aufgenommen und anschließend diskutiert.

Selbstverständlich können und sollen Beamer, Internet, Flipchart, Tafel,... eingesetzt werden.

Bewertet wird (unter anderem):

bulletBeginn = Auftritt
bulletAdressatengerechter Vortrag, angepasst an die Zielgruppe
bulletBlickkontakt zum Publikum
bulletKörpersprache
bulletVerständlichkeit (Lautstärke, Tempo)
bulletMedieneinsatz (Beamer, OP, Flip-Chart, Tafel, Handouts)
bulletComputereinsatz (Interaktiv, Simulation,...)
bulletFeedback während des Vortrages
bulletBesondere Sprechgewohnheiten (äh...,)
bulletGliederung des Vortrages
bulletKlarheit des Vortrages (sachlich richtig?)
bulletArt der Präsentation (spannend?), Gesamteindruck des Vortrags
bulletHinweis auf weiterführendes Material
bulletAbschluss des Vortrages
bulletLeistungskontrolle
bulletQualität der schriftliche Ausarbeitung (HTML-File)
bulletWas mir sonst noch aufgefallen ist

Anmeldeblatt als pdf-File.

Terminplan und Einteilung

Vorbesprechung: 7.10.2008, 15:15-16:00, Hörsaal 14
Theorieblock: 11.11.2008, 15:15-18:00, Vortmann HS, GM 3
1. Referate-Block:

bullet9.1.2009, 14:00-19:00 Uhr: Gruppen C2, E1, H2, N2, O2
bullet10.1.2009, 09:00-19:00 Uhr
bulletVormittag: Gruppen D1, G3, J3
bulletNachmittag: Gruppen A3, B3, K2

2. Referate-Block:

bullet20.2.2009, 14:00-19:00 Uhr: Gruppen  F3, I2, L3, M2
bullet21.2.2009, 09:00-19:00 Uhr - keine Referate

Leider ist die Mappe im Büro geblieben, daher konnte ich die Gruppen erst heute einteilen.
Es war möglich, alle Terminwünsche zu berücksichtigen.
Die Zahl neben dem Gruppenbuchstaben gibt die Anzahl der Gruppenmitglieder an.

Ort für alle Referate: HTL Wien 3, Rennweg 89b. Saal laut Hinweis beim Eingang

Bitte die Unterlagen als HTML-Dateien oder PDF-Dateien nach dem Referat an mich senden.

Ich wünsche allen viel Erfolg bei den Referaten.

 

 

Schulinformatik

Organisationsform

Gruppenarbeiten mit je 2 (in Ausnahmefällen 3) Teilnehmern.
Details zu den Anmeldeformalitäten folgen spätestens bei der Vorbesprechung

Theorieteil

Im Theorieteil werden didaktische Modelle und Theorien, sowie praktische und rechtliche Fragen behandelt.

Praxisteil

Für ein Thema, das sich im weitesten Sinn mit Fragen der Informatik beschäftigt, soll eine Lernsequenz (3 oder 4 Einheiten) erstellt werden. Zu jeder Einheit ist eine passende Rückmeldung (Test, Quiz) zu schreiben. Im Idealfall bearbeiten 2 bis 4 Teilnehmer je ein Thema, die zusammen einen Themenbereich bilden; auch Einzelausarbeitungen sind möglich. Andere Teilnehmer sollen eingeladen werden, die Lernsequenz zu erproben und in Form eines Diskussionsforums zu den Inhalten Stellung zu nehmen.

Es gibt unzählige Lernportale im Internet. Das Projekt Moodle wird in der Lehrveranstaltung besonders erwähnt. Für die Teilnehmer an dieser Art des Praxisteils wird auf einem Moodleserver ein Account eingerichtet.

Jede Gruppe verpflichtet sich darüber hinaus, mindestens zwei anderen Gruppen ein Feedback im Diskussionsforum der anderen Gruppen zu geben.

Themenvorschläge

Folgen demnächst, spätestens in der Vorbesprechung am 09.03.2009

Ablauf des Praxisteils

Leider ist es immer noch nicht möglich, jeder Gruppe einen eigene Moodle-Kurs zum Bearbeiten zuzuteilen. Daher kann jede Gruppe nur einen Abschnitt zugewiesen bekommen, in den dann der gesamte Kurs hinein zu packen ist. Beispiele dafür sehen Sie in den Kursen des Vorjahres.

1. Sie sollen zu zweit oder zu dritt eine Gruppe gebildet haben und sich auf ein Thema geeinigt haben.

2. Drei oder vier Gruppen sollen sich zu einem Cluster zusammen schließen.
Nützen Sie bei Bedarf die Vorlesung am 30.3., um andere Gruppen zu finden.

3. Wenn das geklärt ist, schicken Sie bitte eine E-Mail an mich.

Betreff: Schulinformatik-Einteilung

Cluster, gebildet von

1. Gruppe: Kurztitel
Kurzbeschreibung
Familienname, Vorname, Matrikelnummer, gültige Studienkennzahl
Familienname, Vorname, Matrikelnummer, gültige Studienkennzahl
....

2. Gruppe: Kurztitel
Kurzbeschreibung
Familienname, Vorname, Matrikelnummer, gültige Studienkennzahl
Familienname, Vorname, Matrikelnummer, gültige Studienkennzahl
....

3. Gruppe: Kurztitel
Kurzbeschreibung
Familienname, Vorname, Matrikelnummer, gültige Studienkennzahl
Familienname, Vorname, Matrikelnummer, gültige Studienkennzahl
....

Sollte eine Anmeldung noch nicht geklappt haben, vermerken Sie das bitte auch in der E-Mail.
Ich schalte Sie dann möglichst rasch für die Bearbeitung frei.

4. Melden Sie sich bei TUWEL an. Der Zugangscode folgt in der 2. Vorlesung.
Suche Sie die nächste freie Lektion (Lektion Nr. 1 bitte frei lassen) und tragen Sie zu Beginn Ihrer Lektion wie oben beschrieben ein:
 

Gruppe: Kurztitel
Kurzbeschreibung
Familienname, Vorname, Matrikelnummer, gültige Studienkennzahl
Familienname, Vorname, Matrikelnummer, gültige Studienkennzahl
....
Zielgruppe


Bitte nur den Text, keine Formatierung!

5. Sollte Ihr Kurs auf einem externen Server liegen, übertragen Sie ihn bitte auf TUWEL. Wenn das nicht geht, legen Sie einen Kurs (wie unter 4. beschrieben) an und tragen Sie dort den Link zum externer Server ein.

6. Überprüfen Sie noch einmal an Hand der Checkliste Ihren Kurs:

Bewertet wird (unter anderem):

  1. Sind die Ziele der Lernsequenz angegeben?
  2. Ist die Zielgruppe angegeben?
  3. Ist das erwartete Vorwissen der Zielgruppe angegeben?
  4. Ist die Lernsequenz sachlich richtig?
  5. Ist die Lernsequenz an die Zielgruppe angepasst?
  6. Ist eine Selbstkontrolle möglich (Quiz, test zu den einzelnen Lektion)?
  7. Gibt es zur Selbstkontrolle einen geeigneten Beurteilungsmassstab?
  8. Wird das Medium Computer passend eingesetzt?
    Die Übernahme von pdf-Dateien passt in fast allen Fällen NICHT zur Idee einer elektronisch aufbereiteten Lernsequenz!
  9. Sind Simulationen, Animationen,... vorhanden?
  10. Gibt es Querverweise (Links im Internet)?
  11. Wird weiterführendes Material angegeben?
  12. Achten Sie auf die Benutzerfreundlichkeit. Gibt es einen „Weiter“-Button, um zur nächsten Lernsequenz zu kommen?

Plagiate müssen mit "Nicht genügend" beurteilt werden. Ein Plagiat liegt jedenfalls dann vor, wenn längere Textpassagen (z.B. mit Google) auf anderen Webseiten zu finden sind und die Lernsequenz keine Quellenangaben enthält.

7. Wenn Ihr Thema fertig ist, bitten Sie die Mitglieder der anderen Gruppen in Ihrem Cluster, zur Ihnem Kurs ein Feedback zu geben, das auch im Forum Ihres Kurses veröffentlich ist.

Ohne ein Feedback von wenigstens zwei anderen Gruppen ist die Arbeit nicht abgeschlossen!

Natürlich seht es Ihnen frei, nach diesem Feedback Ihren Kurs noch einmal zu überarbeiten.

Hinweis, wenn Sie selbst ein Feedback geben:

  1. Erproben Sie die angebotenen Tests

  2. Folgen Sie den Links

  3. Nehmen Sie die auch die Checkliste (Punkt 6) zum Feedback

8. Wenn alle Punkte erfüllt sind, ist Ihre Arbeit abgeschlossen. Nun ist nur mehr folgendes zu erledigen:

8.1. Melden Sie sich über TUWIS zu einem Prüfungstermin an. Diese Anmeldung ist für mich der Hinweis darauf, dass Ihr Kurs definitiv abgeschlossen ist.

8.2. Tragen Sie in die Lektion 1 ein:

Nr der Lektion: Kurztitel
Familienname, Vorname, Matrikelnummer, gültige Studienkennzahl
Familienname, Vorname, Matrikelnummer, gültige Studienkennzahl
....

Wieder bitte ohne Formatierung.

Wichtig: ohne diesen Eintrag habe ich bei der großen Zahl von abgegebenen Arbeiten keine Chance, Ihren Kurs zu finden.

Nach dem Ausstellen der Prüfungsbelege lösche ich diesen Eintrag.

9. Zeitplan:

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Für Arbeiten, die bis zum 30.06.2009 fertig gestellt werden, werden die Prüfungsbelege bis 06.07.2009 ausgestellt.

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Für Arbeiten, die bis zum 31.08.2009 fertig gestellt werden, werden die Prüfungsbelege bis 15.09.2009 ausgestellt.

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Für Arbeiten, die bis zum 30.12.2009 fertig gestellt werden, werden die Prüfungsbelege bis 15.01.2010 ausgestellt.

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Restliche Arbeiten: Termine auf Anfrage

Ich wünsche noch einmal viel Erfolg.
Bitte verwenden Sie bei allen E-Mails in Zusammenhang mit der LVA den Betreff „Schulinformatik“!

Termine der LVA

bullet23.03.2009, 15:15-18:00 Uhr: Einführung, Erklärung der Aufgabenstellung, Vorlesungsteil 1 (EI 6 Sahulka HS)
bullet30.03.2009, 15:15-18:30 Uhr: Vorlesungsteil 2 (FH 8 Nöbauer HS)
bullet27.04.2009, 15:15-18:30 Uhr: Vorlesungsteil 3 (FH 8 Nöbauer HS)

 

Ich wünsche viel Erfolg!

Martin Weissenböck


Letzte Änderung: 23.03.2009